那个是什么石头?怎么以前没有(yǒu )看(kàn )见(jiàn )的(de )?陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )在(zài )操场中间,低声向一旁的林森问道。
在建立学校之后,又出现了一个新的教育任务,学(xué )校(xiào )学生达到满员状态,并且学会(huì )一(yī )门(mén )功(gōng )课(kè ),在(zài )测(cè )试(shì )中(zhōng )有60%的人达到及格。
完成了所有研究任务,任务系统中没有更新新的任务,但任务链也(yě )同(tóng )样(yàng )还存在。
不过好在,陈天豪也知(zhī )道(dào )欲(yù )速(sù )则(zé )不(bú )达(dá ),学(xué )习还需要劳逸结合,根据前世上学经验,给他们划分时间。
一个月,陈天豪的人数、领(lǐng )地(dì )都得到了极大的扩张,而学校的(de )测(cè )试(shì )也(yě )即(jí )将(jiāng )开(kāi )始(shǐ )。
在(zài )基础学科学习当中,其中语文最为困难,数学最为快捷。
这应该就是之前所说过的办(bàn )理(lǐ )学(xué )校的那种传承方式吧?先经过普(pǔ )通(tōng )学(xué )校(xiào )的(de )教(jiāo )育(yù ),然(rán )后再去学习专业知识。
像战斗技能,就是属于陈天豪在这个世界掌握的知识,这也是为(wéi )什(shí )么教程种类那么少的缘故。
当然(rán ),就(jiù )算(suàn )如(rú )此(cǐ ),他(tā )的(de )知(zhī )识储备量,也是远远超越陈天豪,只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪,但他可以(yǐ )用(yòng )迂(yū )回的方式,去帮助陈天豪,陈玲(líng )能(néng )够(gòu )学(xué )会(huì )新(xīn )的(de )知(zhī )识(shí ),就是陈天华的一次尝试。
建造学校所需的资源虽多,不过目前来说,都是常用的资(zī )源(yuán )。
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