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既然不动(dòng )手不行(háng )，那么就(jiù )打了，正好可(kě )以让陈天豪试验一(yī )下各种魔法技能(néng )的威力(lì )。

汉字(zì )学起来虽然难，真(zhēn )的学会之后，也(yě )就变得(dé )简单许(xǔ )多，陈天豪部落的(de )人员，从以前开(kāi )始就是(shì )使用汉(hàn )语交流，只是一直(zhí )没有书写出来，这次也(yě )算得上(shàng )是从口语变(biàn )成了文(wén )字。

技能点他是(shì )知道的(de )，前世的游戏中，有很多(duō )游戏在学(xué )习新技(jì )能时，都会有一个技能点(diǎn )来学习。

看见陈(chén )玲高兴(xìng )起来，陈天豪也跟着开心(xīn )了起来。

只有让(ràng )部落人(rén )员的人(rén )自己去学会相应的(de )知识，才是最终(zhōng )的王道(dào )，当然(rán )一些关键时刻，陈(chén )天豪也不反对用(yòng )积分学(xué )习。

这(zhè )两种知识到了后面(miàn )是形成一个相辅(fǔ )相成的(de )作用，普通知识作(zuò )为专业(yè )知识的基础，而(ér )专业知(zhī )识又为普通知识加(jiā )深印象。

陈天豪(háo )万万没(méi )想到，自己试验技能也能(néng )产生信仰力，不(bú )过现在(zài )他是没(méi )有感受到信仰力的(de )存在，只有等雕(diāo )像收集(jí )了100点信(xìn )仰力之后，才会反(fǎn )馈到他身上，现(xiàn )在的陈(chén )天豪对(duì )此一无所知。

按照(zhào )学校的建筑物来(lái )讲，所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都变为(wéi )教室，理论上是可以容(róng )纳更多(duō )的人数。