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白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时(shí )间，陈(chén )天豪根据自己仅(jǐn )有的知识，再根据(jù )机器人(rén )教师所教的内容(róng )，算是成功的在这(zhè )个世界(jiè )上出现。

比起战(zhàn )斗机能孤零(líng )零的几(jǐ )个，文(wén )化技能多(duō )了好多(duō )技能。

陈天(tiān )豪查看(kàn )了一下任务，测(cè )试是在(zài )满员状态一(yī )个月后(hòu )进行。

过了几秒(miǎo )钟，所(suǒ )有测试人员(yuán )眼前的(de )石头都出现了一(yī )个数字。

一个月，陈天豪(háo )的人数、领地都(dōu )得到了极大的扩张(zhāng )，而学(xué )校的测试也即将(jiāng )开始。

当所有信息(xī )收集完(wán )毕之后，机器人(rén )教师才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分班(bān )，集中(zhōng )讲课。

这应(yīng )该就是(shì )之前所说过的办(bàn )理学校(xiào )的那种传承(chéng )方式吧(ba )？先经过普通学(xué )校的教育，然后再(zài )去学习(xí )专业知识。

这两(liǎng )种知识到了后面是(shì )形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通知识作为(wéi )专业知(zhī )识的基础，而专(zhuān )业知识又为普通知(zhī )识加深(shēn )印象。

不(bú )但是他(tā )们被惊呆了(le )，陈天(tiān )豪也是(shì )被惊呆了(le )，看着(zhe )这所学校，陈天豪(háo )感觉自己仿佛回(huí )到了前(qián )世，回到了(le )前世上(shàng )学的时候。