日韩后入教师

大概过了半个小时，金(jīn )勇跟陈二携(xié )带着名单上(shàng )的二十九人(rén )来到研究中(zhōng )心门口。

金(jīn )勇不知道陈(chén )天华是什么(me )角色，听见(jiàn )陈(chén )天豪叫他(tā )天(tiān )华哥，被(bèi )陈(chén )天华一打(dǎ )量(liàng )，只得在哪(nǎ )里傻笑。

陈(chén )天华诧异的(de )看了一下陈(chén )天豪，似乎(hū )没有想到陈(chén )天豪真的是(shì )想要利用积(jī )分来区分天(tiān )分，没有继续装作慵懒，从椅子上坐起来，笑着道(dào )：以目前部(bù )落的人数来(lái )说，需要1000积(jī )分获得所有(yǒu )人详细的信(xìn )息，不但包(bāo )括这次的建(jiàn )筑技能方面(miàn )，还包括研(yán )究(jiū )方面等一(yī )系(xì )列的方面(miàn )，就算是现在(zài )没有的技能(néng )，以后只要(yào )有需要，你(nǐ )都可以调用(yòng )这些信息供(gòng )你参考。

陈(chén )天豪查看了(le )下这个部落(luò )的情况，除了长久以来一直保留的能量晶石以外，其他没有什(shí )么值得搬运(yùn )的东西，最(zuì )多也就是蓄(xù )水兽和食土(tǔ )兽可以保留(liú )下来，其他(tā )都没有什么(me )用(yòng )处。

一问(wèn )一(yī )答中，陈(chén )天(tiān )豪很快就了(le )解了这个部(bù )落的情况。

陈天豪给每(měi )个人都盛了(le )一碗，也给(gěi )金勇盛了一(yī )碗，说道：来，金勇，你也尝尝这(zhè )个。

你选择需要作为成为建筑工的人来(lái )研究中心学(xué )习，跟以前(qián )一样的学习(xí )方式，一人(rén )一百分，包(bāo )教会。陈天(tiān )华答道。

陈(chén )一没再坚持(chí )，跟陈天豪(háo )道(dào )了个别，回(huí )自己住宿(xiǔ )的(de )地方去了。

陈天华此刻(kè )也是如同人(rén )类一样，软(ruǎn )趴趴的趴在(zài )桌子上，有(yǒu )气无力的道(dào )：当然有，只要你有积(jī )分，系统什么都可以提供。