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第二天的语文课，许先生带着一沓作文纸(zhǐ )走进教室，交代课代表(biǎo )发下去。

贺勤把u盘插上(shàng )，打开里面的一个表格(gé )：我们几个老师给大家(jiā )分了个学习小组，通俗(sú )点说就(jiù )是结对子，两人(rén )一组互(hù )帮互助，大家各(gè )有所长(zhǎng )，都拉对方一把(bǎ )，争取(qǔ )期中期末咱们的(de )同学，成绩都能上个新(xīn )台阶。

孟行悠笑了笑：下次你(nǐ )们喂它吃药的时候，就(jiù )先骗骗它，四宝算很听(tīng )话的，不是特别抗拒吃(chī )药，多喂几次就好了。

秦千艺不依不饶，在后(hòu )面说：明天下午放学图(tú )书馆见，小组要互相签(qiān )名的，你不配合我就告(gào )诉勤哥(gē )，到时候请家长(zhǎng )可别怪(guài )我。

孟行悠火被(bèi )勾起来(lái )，停下脚步看着(zhe )她，秦(qín )千艺也跟着停下(xià )来。

迟(chí )砚偏头轻笑，用纱布在(zài )手上缠了两圈，见四宝(bǎo )吃得差不多，提醒：它(tā )快吃完了。

正在埋头用(yòng )心创作的霍修厉，注意(yì )到孟行悠的目光，分神(shén )问了句：女侠有何贵干(gàn )？

霍修(xiū )厉不想跟傻逼直(zhí )男说话(huà )，用沉默表示了(le )自己的(de )不屑。

孟行悠听(tīng )出是霍(huò )修厉，暗叫不好(hǎo )，拖着(zhe )行李箱，想找个(gè )地方躲(duǒ )着。