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他现在之所以在(zài )走廊里(lǐ )和宁萌一起走，是(shì )因为英(yīng )语老师下课前叫(jiào )班长去(qù )办公室抱作业，还(hái )特地加(jiā )了一句：苏淮，你也一(yī )起来，宁萌一个人(rén )抱不动(dòng )。

宁萌的字是那(nà )种很工(gōng )整又很可爱的方块(kuài )字，很(hěn )有辨识度。

离他(tā )不远的(de )一个男同学徐今越(yuè )是个比(bǐ )较认真学(xué )习的人(rén )，他经(jīng )常都会来向(xiàng )苏淮求(qiú )助学习上的问题(tí )，等到(dào )选择题差不多做完(wán )了，他(tā )寻思着来找苏淮(huái )对一下(xià )答案。

可其实她猜(cāi )对了，宁萌是有弱点的(de )，弱点(diǎn )也的确是苏淮，可(kě )是能伤(shāng )到她的也只是苏(sū )淮。

徐(xú )今越一脸茫然地接(jiē )过，这(zhè )苏淮怎么一会儿(ér )阴一会(huì )儿晴的。

她看着苏(sū )淮抱那(nà )么多，就(jiù )说：苏(sū )淮，你(nǐ )重不重啊，你给我(wǒ )吧，我抱得动。

宁萌看(kàn )着那个(gè )跑远的人说(shuō )：刚才(cái )那个人为什么要(yào )拍我们(men )？

没问你。苏淮一(yī )眼也没(méi )看她，直直地看(kàn )着安之(zhī )瑶，那是质问的眼(yǎn )神。

她(tā )是认真地道歉了(le )，可这(zhè )话肖瑜却越听越气(qì )，刚想(xiǎng )开口骂她，却被(bèi )安之瑶(yáo )阻止了。

也不知是(shì )气急了(le )还是气傻了，一(yī )向高冷(lěng )的苏淮同学突然冷(lěng )笑起来，那笑声(shēng )让方圆(yuán )五米的(de )同学都吓得(dé )不轻。