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迟砚把电台声音(yīn )调小(xiǎo )了些，免得(dé )吵到景宝睡(shuì )觉。

教室门口的(de )动静把办公室的(de )老师(shī )招过来，连(lián )带着还有在(zài )办公室安排工作(zuò )的教(jiāo )导主任, 看热(rè )闹的同学瞧见地(dì )中海气势汹(xiōng )汹走来，纷纷作(zuò )鸟散(sàn )。

孟行悠摸(mō )出手机，有(yǒu )一个(gè )相册里好几(jǐ )百张照片，全是(shì )糊糊(hú )从小到大的(de )照片。

迟砚(yàn )的智商回到正轨(guǐ )，抓住孟行悠话(huà )里的(de )漏洞, 拖长音(yīn )问：你很懂(dǒng )啊，还知道本音(yīn )和伪音。

迟砚注(zhù )意到(dào )孟行悠的视(shì )线，开口介(jiè )绍道：这我姐的(de )助理(lǐ )，姜泽瑞。

马上(shàng )要放三天假(jiǎ )期的愉悦充(chōng )斥在整间教室，这个(gè )时候的笑声(shēng )比平时有感染力(lì )得多，几秒(miǎo )之间，大家跟被(bèi )点了(le )笑穴似的，笑得快生活(huó )不能自理。

吴俊(jun4 )坤捂着后脑勺，委屈(qū )且懵逼：不(bú )是，哥，我(wǒ )说的是事实啊。