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迟砚走(zǒu )到床(chuáng )边(biān )，倏地弯腰，手撑在孟行悠(yōu )枕边，附身看(kàn )她，眼(yǎn )神里有股勾人(rén )的意味：你帮(bāng )我说(shuō )不(bú )定更快。

孟行(háng )悠以前就偏瘦(shòu )，一米六多的个子不(bú )到九十斤，这(zhè )从高三补课到(dào )现在，长的肉还赶不(bú )上减下去的，前前(qián )后后折腾得已经(jīng )瘦了十五斤左(zuǒ )右。

迟砚的声(shēng )音似乎(hū )自带催眠效果(guǒ )，孟行悠听了(le )一小(xiǎo )段(duàn )，换了一个更(gèng )舒服的姿势摊(tān )着，手指随着(zhe )歌声节(jiē )奏，时不时在(zài )扶手上敲两下(xià )，好(hǎo )不(bú )惬意。

孟行悠(yōu )不敢去办公室(shì )问赵海成自己的分数(shù )，索性熬到了(le )周二，直接等(děng )着看年(nián )级大榜。

孟行(háng )悠偏头想了想(xiǎng )，心(xīn )情还不错：好多(duō )题都做过，特(tè )别是语文作文(wén )，中心(xīn )立意跟上周做(zuò )过的那套卷子(zǐ )差不(bú )多(duō )，你还让我背(bèi )了范文，我都(dōu )记得。

成绩好(hǎo )的不敢(gǎn )放松，成绩差(chà )受班级气氛影(yǐng )响，不(bú )是破罐破摔睡(shuì )大觉、翘课不(bú )来，就是临时抱(bào )佛脚(jiǎo )，投入抢救自(zì )己学习的大业(yè )中。

日(rì )子久了，学生(shēng )会的人看见他(tā )每天(tiān )翻进翻出，都睁(zhēng )一只眼闭一只(zhī )眼了。

上课时(shí )间大部(bù )分都留给学生(shēng )自习，查缺补(bǔ )漏，老(lǎo )师只担任一个(gè )解疑答惑的角(jiǎo )色。

陶可蔓和(hé )楚司瑶(yáo )跟上来，以为(wéi )孟行悠会兴奋(fèn )得原地(dì )蹦起来，结果(guǒ )下一秒，她却(què )蹲下来，哭得像个孩(hái )子。

迟砚背对(duì )着她坐下，无(wú )奈道：我说我不会系(xì )领带。