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这些建(jiàn )筑物划分了(le )多(duō )个区域，教学(xué )区、宿舍区、办(bàn )公区、试验区(qū )等(děng )。

本来是文(wén )化课与魔法课可(kě )以放在上午一起(qǐ )测试，因人数(shù )众(zhòng )多，只得分(fèn )开测试。

机器人(rén )教师陈诚作为教(jiāo )师里面的头(tóu )领(lǐng )，此次作为魔(mó )法测试的讲解人(rén )，站在透明石头(tóu )旁边。

火海(hǎi )一(yī )出(chū )，一股庞大(dà )炙热的火系能量(liàng )覆盖了一个两米(mǐ )乘两米的正(zhèng )方形区域，在这(zhè )个区域范围内被(bèi )熊熊烈火所灼(zhuó )烧(shāo )。

教师沉稳(wěn )的介绍着，关于(yú )学校的点点滴滴(dī )一一呈现在后(hòu )面(miàn )跟着的林森(sēn )众人心里。

事故(gù )的发生，没有阻(zǔ )止人们对学(xué )校(xiào )里(lǐ )面知识的渴(kě )望，特别是力量(liàng )的渴望。

立刻又(yòu )在陈天豪的(de )耳(ěr )边响起系统的(de )提示音：恭喜你(nǐ )完成任务：技能(néng )普及，获得(dé )两点技能点。

被(bèi )突如其来的声音(yīn )吓了一跳，陈(chén )天(tiān )豪嘱咐道。

陈诚作为一个机(jī )器人，身上自带(dài )喇叭功能，声(shēng )音(yīn )不大，却让(ràng )周围的考试人员(yuán )都能听得清清楚(chǔ )楚。

文化模(mó )块(kuài )分(fèn )为两种教程(chéng )：职业技能和普(pǔ )通知识。