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这(zhè )些建筑(zhù )物划分了多个(gè )区域，教学区、宿舍(shě )区、办公区、试验区(qū )等。

玲儿，乖，过几(jǐ )天就有了。陈天豪抱(bào )着陈玲，手里(lǐ )拿了一(yī )碗粥喂了过去(qù )，转移(yí )话题道：来，喝一口(kǒu )粥。

对比陈玲(líng )的快速(sù )答题状态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经(jīng )常挠头(tóu )抓耳，好一会(huì )儿才在(zài )试卷上写下答(dá )案。

陈(chén )天豪举着盾牌(pái )，来到(dào )外面，随手找(zhǎo )了一根(gēn )木头，插到盾(dùn )牌里面(miàn )，木头在接触(chù )的瞬间，已经变成了(le )黑炭。

没有了研究任(rèn )务，陈一、陈(chén )文他们(men )几个也跟着去(qù )学校里(lǐ )面学习新的知(zhī )识去了(le )，作为研究所(suǒ )的所长(zhǎng )，对于完成系(xì )统的研(yán )究任务，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

作为最为(wéi )重要的(de )研究人员，他(tā )们跟那(nà )些小孩一样，属于全(quán )日制学生。