麻豆一二三区

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出电球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了(le )。

他自(zì )己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄(líng )大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有学会。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一(yī )的调度(dù )，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。

贡献值(zhí )就是(shì )如此产生，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记(jì )录。

经(jīng )过他(tā )的努力(lì )工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木(mù )屋。

每个部(bù )落的人，都拥有基本的生活条件，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生(shēng )活水平(píng )，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中(zhōng )心兑(duì )换。

学(xué )校的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己(jǐ )的工作，系统都会有记录。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作(zuò )，就能(néng )有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多，还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校(xiào )学习。