吊儿郎当

现在呈(chéng )现在陈(chén )天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科(kē )，都是(shì )不超过(guò )他的理(lǐ )解范围的东西。

任务说明：好的知识传承，会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强(qiáng )大，十(shí )年树木(mù )百年树(shù )人，为(wéi )了种族的未来，加油吧！

金勇本就不太喜欢(huān )文化知(zhī )识，他(tā )更喜欢(huān )那种猛(měng )烈的战(zhàn )斗，在(zài )学校初(chū )步掌握几个魔法技能后，就跟着陈天豪出去(qù )外面撒(sā )野去了(le )。

陈天(tiān )豪一直(zhí )在一旁(páng )观看，可是他(tā )没发现(xiàn )这些数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强(qiáng )度来讲(jiǎng )，第一(yī )个测试(shì )人员的(de )数字比(bǐ )大部分(fèn )人员的(de )都要高。

除了陈天华，他想不出在部落里面(miàn )有人可(kě )以教陈(chén )玲这些(xiē )东西了(le )，以前(qián )通过积(jī )分学习(xí )技能，也没见过她有这些想法。

接下来的几(jǐ )天可就(jiù )苦了那(nà )些小孩(hái )子们，原本只(zhī )需要学(xué )习一会(huì )儿，现(xiàn )在确实要花上大部分时间去学习了。