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发挥失(shī )常都能(néng )考年级第八的(de )人，绝(jué )对不可能是。

孟行悠(yōu )开始在大脑里疯狂搜(sōu )索，这(zhè )个她有印象，上午地(dì )理课刚复习过：近地(dì )面冷热(rè )不均 →大气垂(chuí )直运动(dòng ) →同一水平面气压差(chà ) →大气(qì )水平运动。

路(lù )过书房(fáng )，发现灯还亮(liàng )着，孟(mèng )父孟母在里面说话，本以为(wéi )是工作上的事(shì )情，孟(mèng )行悠走过时，却听见(jiàn )了孟行(háng )舟的名字。

孟(mèng )行悠兴(xìng )头上来，放下(xià )笔，低(dī )声问：先给我看看。

劝也不(bú )行，说也不知(zhī )道怎么(me )说，孟行悠更加小心(xīn )翼翼，坐在椅子上，半天说(shuō )不出一个字来。

我明(míng )天早上(shàng )的飞机，你送(sòng )送我吧(ba )。孟行悠摸摸(mō )自己的(de )裤兜，想起小金库告(gào )急的事(shì )情，毫不客气(qì )地说，我没钱了，哥，你给(gěi )我点儿(ér )，我想坐头等(děng )舱。

——刚刚没细看(kàn )你消息(xī )，用户(hù )口本就行。

次(cì )日一早(zǎo ), 孟行舟和夏桑(sāng )子把孟(mèng )行悠送到机场。

但这(zhè )一切都(dōu )是在孟母没扣(kòu )她零花(huā )钱的前提下。